Erziehungsberatung

Erziehung in der heutigen Zeit – Anforderungen und Wirklichkeit

Eltern sehen sich heute mit vielerlei Anforderungen an sich und auch an ihre Kinder konfrontiert. Gesellschaftliche Vorstellungen, wie die "ideale Mutter" oder der "ideale Vater" auszusehen haben, verursachen häufig ein Gefühl der Überforderung bei den Eltern. Die Unsicherheit, welcher Konflikt und welche Schwierigkeiten beim Heranwachsen der Kinder "normal" sind und bei welchen Problemen die familiäre Kompetenz zur Lösung allein nicht ausreicht, ist weit verbreitet. Hier ist ein Erziehungsberater oder eine Erziehungsberaterin gefragt.

Viel häufiger als früher sind Eltern und andere Erziehende heute bereit, sich in Fragen der Erziehung Hilfe zu holen; dies wird allein schon an der Fülle von Erziehungsratgebern im Buchhandel deutlich. Kompetente Gesprächspartner in der Erziehungsberatung werden gern um Hilfe gebeten.

Entwicklungsprozesse kompetent fördern

Als Erziehungsberater/in unterstützen Sie Eltern und Kinder dabei, eine harmonische, liebevolle Beziehung aufzubauen, in der auftretende Konflikte zufriedenstellend gelöst werden können. Ihre im Fernlehrgang erworbenen Kenntnisse können Sie sowohl im privaten Bereich als auch im Rahmen institutioneller Erziehung nutzbringend einsetzen. Wenn Sie selbst als Erziehende (sei es als Eltern, Großeltern, aber auch als Tagesmutter oder im Kindergarten oder Schule) tätig sind, liefert Ihnen der Fernlehrgang sehr gute Grundkenntnisse über Entwicklungsphasen, Lernschwierigkeiten, Kommunikationsförderung etc. Sie sind somit in der Lage, gezielter positiv auf Kinder und ihre Entwicklung Einfluss zu nehmen und Schwierigkeiten in den verschiedenen Phasen des Heranwachsens beseitigen zu helfen. Durch die enge Verzahnung von Theorie und Praxis können Sie nach dem Studium Verhaltensstörungen und deren Ursachen erkennen und bei Erziehungsproblemen Lösungen erarbeiten.

Gute Erziehungsberater kooperieren eng mit Schulen, Kindergärten, Tagesstätten oder Ämtern. Darüber hinaus können sie das Gelernte auch selbst in Form von Unterricht und Seminaren weitergeben, zum Beispiel in Fortbildungen für ErzieherInnen, für LeiterInnen von Kursen für Kinder, für MitarbeiterInnen in offenen Ganztagesschulen oder auch in der kirchlichen Jugendarbeit. Sie können Ihre Kenntnisse außerdem nutzen, indem sie Lern- und Spielgruppen für Kinder und Jugendliche organisieren.

Welche Kenntnisse vermittelt der Lehrgang Erziehungsberatung?

Mit dem Fernlehrgang erwerben Sie grundlegende, wissenschaftlich fundierte Kenntnisse in den vier Lernfeldern "Entwicklung", "Erziehung", "Lernen" und "Beratung und Konfliktbewältigung". Außerdem stellen wir Ihnen grundlegende Beratungs- und Gesprächstechniken vor. Sie lernen, Problemsituationen zu beobachten, zu beschreiben und zu analysieren und anschließend Maßnahmen zur Behebung von Schwierigkeiten zu entwickeln und umzusetzen. Ihre Kenntnisse transferieren Sie auf konkrete Beratungssituationen. Sie erfahren, wie Sie in eine Erstberatung hineingehen können, wie Sie ein Beratungsgespräch führen, wie Sie die Umsetzung vorgeschlagener Maßnahmen begleiten und wie Sie einen Beratungsfall abschließen.

Für wen ist dieser Fernlehrgang geeignet?

Der Fernlehrgang richtet sich an alle, die sich für die Thematik "Erziehung" interessieren und in diesem Bereich beratend tätig werden wollen. Sie sollten offen, neugierig und kontaktfreudig sein und in der Lage sein, mit fremden Menschen eine vertrauensvolle Gesprächsatmosphäre zu schaffen. Da einige theoretische Grundlagen erarbeitet werden, sollte ein mittlerer Bildungsabschluss vorhanden sein. Darüber hinaus sind Erfahrungen im pädagogischen Bereich nützlich. 

Zusätzliches Seminar

Sie haben die Möglichkeit, nach Abschluss Ihres Lehrgangs an einem fünftägigen Blockseminar teilzunehmen. Diese Präsenzphase dient dem Erwerb von Beratungskompetenz, indem Sie unter Anleitung erfahrener Psychologen und Pädagogen auf die Tätigkeit als Erziehungs- und Lernberater praktisch vorbereitet werden. Schwerpunkte dieses Seminars sind die Analyse konkreter Beratungsfälle sowie das Einüben von Beratungsgesprächen. Nach erfolgreicher Teilnahme an diesem Seminar erhalten Sie von uns das Abschlusszertifikat.

Gliederung des Lernstoffs

Der Lernstoff des Lehrgangs gliedert sich in fünf Lernfelder.

Lernfeld "Entwicklung"

• Einzelheiten über die wichtigsten Aspekte der menschlichen Entwicklung
• Körperliche Entwicklung
• Kognitive Entwicklung nach Jean Piaget
• Sensomotorische und affektive Entwicklung
• Animistisches Denken
• Sprachentwicklung und Spracherwerb
• Der Zahlbegriff – Soziale und moralische Entwicklung

Lernfeld "Erziehung"

• Erziehungsziele
• Erziehungsmittel
• Strategien der Unterstützung und der Gegenwirkung
• Indirekte und direkte Erziehungsmittel
• Erziehungsstile 
• Grundstile nach E. Spranger und K. Lewin 
• Kommunikation
• Sprache und Spracherwerb 
• Nonverbale Kommunikation

Lernfeld "Lernen"

• Erscheinungsformen des Lernens 
• Lerntheorien 
• Bedingungen und Begleiterscheinungen von Lernprozessen 
• Maßnahmen zur Lernförderung 
• Lernhilfen 
• Konzentration und Motivation 
• Medienerziehung 
• Maßnahmen zur Leseförderung

Lernfeld "Beratung und Konfliktbewältigung"

• Definitionen und Bedingungen für einen Konflikt 
• Konflikte in verschiedenen Phasen der Entwicklung des Kindes 
• Konfliktlösungsprogramme 
• Lösungsorientierte Ansätze 
• Konfliktmanagement 
• Grundbedingungen lösungsorientierter Beratung 
• Beratungstechniken 
• Fragetechniken

Lernfeld "Wissenstransfer"

• Konkrete Fallbeispiele zur Einübung der Fähigkeit, das erworbene theoretische Wissen umfassend in die Beschreibung und Analyse einzelner Beratungssituationen einzubringen 
• Entwicklung von Lösungsstrategien

Gut zu wissen