Fernstudium: (Früh-)kindliche Sprachentwicklung und -förderung

Um den Sprachstand eines Kindes einschätzen zu können, benötigen Sie Kenntnisse zu den Voraussetzungen, Grundstrukturen und -mechanismen von Sprache und Spracherwerb. Sie erhalten einen Überblick über die Meilensteine der Sprachentwicklung und wissen, welche Entwicklungsschritte erforderlich sind, damit ein Kind die nächste Sprachstufe erreicht. Darauf aufbauend geht es um die alltagsintegrierte Sprachförderung mit dem Sprachförderkonzept von Wissen - Können - Machen. Auch das Thema Mehrsprachigkeit wird berücksichtigt.

Sie erwerben ein umfassendes Methodenrepertoire, um Kindern gezielt Unterstützung beim Spracherwerb zu bieten. Für die Altersgruppe 0-3 Jahre erhalten Sie beispielsweise konkrete Anregungen zu Rhythmusübungen, Singspielen und zum dialogischen Bilderbuchlesen. Für ältere Kinder erhalten Sie Anleitungen für jahreszeitlich passende Kreisund Tanzspiele, für den Einsatz von einfachen Musikinstrumenten sowie Bastelideen, Gedichte und Reime.

Jedes achte Kind im Grundschulalter hat laut einer aktuellen Studie eine Sprachentwicklungsstörung (SES). Die Ursachen sind vielfältig. Sie lernen, wie Sie Sprachauffälligkeiten und -störungen erkennen und in welchen Fällen Fachleute, wie z. B. Logopäden, hinzugezogen werden sollten.

In einem Webinar vertiefen Sie Ihre Kenntnisse, arbeiten mit konkreten Situationen aus der Sprachförderungspraxis, üben Netzwerkaufbau und trainieren Ihre Kommunikationskompetenz. Sie haben die Gelegenheit, sich mit anderen Teilnehmenden und mit erfahrenen Sprachlernexperten auszutauschen.

• wenn Sie Kinder bis zum Schuleintritt betreuen, z. B. als Sozialassistent/in, Erzieher/in, Kinderpfleger/in, (Heil-)Pädagoge oder -Pädagogin, und eine gefragte Zusatzqualifikation möchten;
• wenn Sie als Vor- und Grundschullehrer/in bei Mehrsprachigkeit und Sprachstörungen gezielte Hilfestellungen geben möchten;
• wenn Sie beruflich oder ehrenamtlich Kinder betreuen, zum Beispiel als Alltagsoder Schulbegleiter/in, Tagesmutter oder -vater, Lerncoach oder Therapeut/in;
• wenn Sie die Prozesse des Sprachenlernens und der Sprachförderung besser verstehen wollen, weil Sie z. B. in der Elternberatung tätig sind oder Ihre eigenen Kinder optimal sprachlich fördern möchten.

• Einführung in die frühkindliche Sprachentwicklung
• Der Prozess des Spracherwerbs
• Mehrsprachigkeit
• Sprachstörungen und Diagnostik
• Sprachförderung und Methodenkoffer